ST 01 - História política: o percurso contemporâneo como oportunidade de pesquisa.
Coordenadores: Dr. Cleberson Vieira de Araújo (UFERSA) e Dr. Juvandi de Souza Santos (UEPB).
Sessão Única: 06 de novembro de 2020.
ST 02 - História intelectual e história da historiografia brasileira nos séculos XX e XXI: trajetórias e escritas de si.
ST 01 - História política: o percurso contemporâneo como oportunidade de pesquisa.
Coordenadores: Dr. Cleberson Vieira de Araújo (UFERSA) e Dr. Juvandi de Souza Santos (UEPB).
Sessão Única: 06 de novembro de 2020.
Coordenadores: Daiane Vaiz Machado (FCHS/UNESP) e Otávio Erbereli Júnior (IEB/USP).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 03 - História e sensibilidade: políticas, escritas e afetos.
ST 02 - História intelectual e história da historiografia brasileira nos séculos XX e XXI: trajetórias e escritas de si.
Coordenadores: Daiane Vaiz Machado (FCHS/UNESP) e Otávio Erbereli Júnior (IEB/USP).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
Coordenadores: Dr. Francisco Dênis Melo (UVA) e Me. Thiago Braga Teles da Rocha (Doutorando UFPE).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 04 - O Oitocentos na periferia do império: perspectivas em debate.
ST 03 - História e sensibilidade: políticas, escritas e afetos.
Coordenadores: Dr. Francisco Dênis Melo (UVA) e Me. Thiago Braga Teles da Rocha (Doutorando UFPE).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
Coordenadores: Eylo Fagner Silva Rodrigues (UFC) e Dhenis Silva Maciel (SEDUC-CE).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 05 - Narrativa, memória e cultura histórica.
ST 04 - O Oitocentos na periferia do império: perspectivas em debate.
Coordenadores: Eylo Fagner Silva Rodrigues (UFC) e Dhenis Silva Maciel (SEDUC-CE).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
Coordenadores: Douglas Attila Marcelino (UFMG) e Francisco Regis Lopes Ramos (UFC).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 06 - Escrita da História e História da Literatura.
ST 05 - Narrativa, memória e cultura histórica.
Coordenadores: Douglas Attila Marcelino (UFMG) e Francisco Regis Lopes Ramos (UFC).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
Coordenadores: Rodrigo Alves Ribeiro (UFC) e Gilberto Gilvan Souza Oliveira (Doutorando PPGH-UFC).
Sessão Única: 05 de novembro de 2020
ST 07 - História e Quadrinhos.
ST 06 - Escrita da História e História da Literatura.
Coordenadores: Rodrigo Alves Ribeiro (UFC) e Gilberto Gilvan Souza Oliveira (Doutorando PPGH-UFC).
Sessão Única: 05 de novembro de 2020
Coordenadores: Daniel Camurça Correia (UNIFOR).
Sessão Única: 05 de novembro de 2020
ST 08 - Teoria da História e História da Historiografia.
ST 07 - História e Quadrinhos.
Coordenadores: Daniel Camurça Correia (UNIFOR).
Sessão Única: 05 de novembro de 2020
Coordenadores: Ana Lorym Soares (UFG); Ruben Maciel Franklin (Unilab); Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos (UEG).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 09 - Memória/História: novas perspectivas.
ST 08 - Teoria da História e História da Historiografia.
Coordenadores: Ana Lorym Soares (UFG); Ruben Maciel Franklin (Unilab); Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos (UEG).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
Coordenadores: Eduardo Gusmão de Quadros (PUC-Goiás/UEG) e Rodrigo Tavares Godoi (UFRondônia - UNIR).
Sessão Única: 06 de novembro de 2020
ST 10 - História e Literatura na América Latina.
ST 09 - Memória/História: novas perspectivas.
Coordenadores: Eduardo Gusmão de Quadros (PUC-Goiás/UEG) e Rodrigo Tavares Godoi (UFRondônia - UNIR).
Sessão Única: 06 de novembro de 2020
Coordenadoras: Ana Amelia M. C. Melo (UFC) e Irenísia Torres de Oliveira (UFC).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 11 - História e Saúde: experiências, memórias, sociedade, cultura e poder.
ST 10 - História e Literatura na América Latina.
Coordenadoras: Ana Amelia M. C. Melo (UFC) e Irenísia Torres de Oliveira (UFC).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
Coordenadores: Cláudia Freitas de Oliveira (UFC) e André Luiz Dutra Fenner (FIOCRUZ- Brasília).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 12 - Cultura política e violência(s) de estado no Brasil e América Latina.
ST 11 - História e Saúde: experiências, memórias, sociedade, cultura e poder.
Coordenadores: Cláudia Freitas de Oliveira (UFC) e André Luiz Dutra Fenner (FIOCRUZ- Brasília).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
Coordenadores: Dr. Francisco Alcides do Nascimento (UFPI) e Dra. Sabrina Steinke (UFPI).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 13 - O Mundo Atlântico: colonização, sertões e fronteiras (séculos XVI ao XIX).
Coordenadores: George Felix Cabral de Souza (UFPE) e Rafael Chambouleyron (UFPA).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 12 - Cultura política e violência(s) de estado no Brasil e América Latina.
Coordenadores: Dr. Francisco Alcides do Nascimento (UFPI) e Dra. Sabrina Steinke (UFPI).
Sessão 01: 05 de novembro de 2020
Sessão 02: 06 de novembro de 2020
ST 13 - O Mundo Atlântico: colonização, sertões e fronteiras (séculos XVI ao XIX).
SESSÕES - ESPAÇO DA GRADUAÇÃO
SESSÃO 01 - ESPAÇO DA GRADUAÇÃO
05 de novembro de 2020
Vestígios escolares: uma exposição sobre a cultura escolar.
Maria Luiza Dantas Lins
A cidade também é feita de sons: o festival mandacaru em Sobral, Ceará (1974-1978).
Francisco Antonio do Carmo de Abreu, Francisco Denis Melo
“A gente chama de... guitarrada”: o cenário musical da guitarrada paraense em legitimação (2011-2015).
Eric Rodrigue Teles
Uma história Social do Carnaval: “Batalhas de confetes” em Belém do Pará 1950-1955.
Romero Cassio do Rosário Malcher
Fake news e Ensino de História: Práticas de letramento científico na escola de educação básica (PA).
Layane de Souza Santos
“Leve a mistura ao fogo adicionando dois conflitos de gerações”: as representações e memórias relacionadas ao Golpe Civil Militar de 1964 nos livros didáticos de História.
Layane de Souza Santos, Rodrigo Mira do Nascimento
Sensibilidades na Amazônia negra: o casamento entre escravos em Belém do século XIX.
Ruan Souza dos Santos
Mulheres em movimento e as condições econômicas das estudantes do Campus Clóvis Moura.
Luna Rhara Borba Martins Lopes de Alencar, Márcia Castelo Branco Santana
“Mães choram pela morte de seus filhos” – O rap como uma História a contrapelo (2006/2015).
Eric Rodrigues de Lima
A utilização da História para a formação dos Oficiais R2 do Exército Brasileiro.
Michel Bruno Chermont Serra
Teatro e cotidiano: uma Belém de arte e doença no século XX.
Kleverson Luiz da Silva Cordeiro
“Flores tóxicas da noite": prostituição, trabalho e moradia em Belém do Pará.
Jhenifer Denise Souza da Silva
A notícia e o bairro: expansão do Conjunto Habitacional Dirceu Arcoverde (Teresina, 1980-2000).
Mário de Sousa Oliveira, Marcelo de Sousa Neto
Experiência com a disciplina Memória e Patrimônio Histórico: a historicidade da roda de capoeira.
Karen Yasmin Gomes Fabrício da Silva, André Carvalho da Nóbrega
Constituição dos espaços de cura em Teresina: do Hospital Caridade a Santa Casa de Misericórdia.
Kamilla Rafaela dos Santos Braz, Márcia Castelo Branco Santana
A Educação pública para as Relações Étnico-Raciais em Licenciaturas em História no Brasil.
Andrei Lucas Reis Vasconcelos, Mauro Cezar Coelho
Gerando conhecimento: uma narrativa histórica para o Museu Câmara Cascudo.
Viviane Cristine Pereira Nunes, Glicia Kaliane Lucas Machado de Souza, Aline Faustino Silva
Mapeamento histórico e etnográfico das populações indígenas no Ceará nos séculos XVII-XVIII.
Antônio Anderson Vieira, Pedro Paulo de Oliveira Trajano, Marina Augusto de Moraes
A representação do feminino no fabliau Os quatro desejos de São Martinho.
Edinaldo Gonçalves Nunes Junior
O papel do conhecimento histórico no YouTube (2005-2019).
Glicia Kaliane Lucas Machado de Souza, Alekssiane Lima de Carvalho, Amanda Maria da Silva Souza
Por trás dos brindes: Recuperando o protagonismo da mulher indígena da Amazônia (1841-1881).
Jessika dos Santos Vasconcelos
Notas sobre junho de 2013: a imprensa piauiense e as grandes manifestações de ruas no Brasil.
Sâmya Gomes Marinho de Oliveira
O caso da paróquia: as contendas políticas e os senhores de engenho no rio Capim (1850-1900).
Deyvisson Cardoso Machado
Cafés e botiquins: práticas urbanas na cidade de Santarém – Pará de 1910-1914.
Adrio Gleison dos Santos Barbosa
Ensino de História e formação cidadã: uma experiência do PIBID História, Natal.
Sabrina Querem Apuque Lima Gomes de Oliveira, Giovana Alves Monteiro
Estupro e Guerra: Violência Sexual na Base Militar de Val de Cães em Belém/PA na II Guerra Mundial.
Sarah de Souza Mendes Coutinho
O PCB e o campo Intelectual comunista da América Latina 1945-1952.
Adriano Soares Sampaio
“Para além da torre de marfim”: a escrita da história e suas demandas frente ao abuso da história.
Maria Isadora Leite Lima, Gabriel Emanuel Leite de Lima, Sônia Meneses
RPG como ferramenta de ensino de história e fomentação da identidade regional na Amazônia.
Igor Dagoberto Guterres Filgueira
A memória da África no Ensino de História e a (re)construção da identidade negra na escola.
Nathalia Cristina Alencar Souza, Vitória Carolina Valente Barros
A dimensão simbólica nas trocas de objetos entre brancos e indígenas na Amazônia do século XIX.
Josylene da glória Souza da Rocha
Paraenses da Cruz Vermelha e a Segunda Guerra: a figura das samaritanas entre o sagrado e o patriótico.
Victoria Sozinho Prado
Os sabores da cidade: práticas alimentares, hierarquias locais, a cozinha mestiça e seus lugares.
Francicléia Ramos Pacheco, Elbia Cunha de Souza
Os homossexuais e a aditadura no jornal Lampião da Esquina (1978-1981): uma pesquisa inicial.
Denilson José Damasceno, Gleidiane de Sousa Ferreira
Entre memória e História: uma análise dos topõnimos centrais na cidade de Tianguá-Ce (1970-2000).
Luiz Eduardo Ferreira Santana, José Italo Bezerra Viana
O Nordeste sob olhares viajantes: Imperialismo e representação nas narrativas de G. Gardner.
Chrigor Augusto Libério
A atuação da família Mota na construção de Fortificações no Baixo Amazonas Colonial.
Vitória Mascarenhas de Jesus
As preocupações do governo provincial para conter o cólera na Província do Piauí na década de 1860.
Francisco de Assis Lemos de Sousa, Arielly de Moura Nascimento, Márcia Castelo Branco Santana
Reflexões sobre a BNCC/História: a sua aplicabilidade em uma escola municipal de Belém.
Beatriz Lobo da Silva
Os Torpedeamentos Brasileiros na Segunda Guerra Mundial sob o olhar dos Jornais Britânicos (1942).
Lara Lima Resende
Estudo sobre os desdobramentos dos ataques submarinos de 1942 em Sergipe.
Priscila Antônia dos Santos
O tempo-mochileiro: uma análise da categoria "tempo" na obra "On the road", de Jack Kerouac.
Larissa Larrama Sousa da Costa
Café Patriota: um lugar de memórias monárquicas em Fortaleza.
Mariana Viana Rodrigues, Ana Caroline Sillva Oliveira
Torpedeamentos na costa brasileira: estudo sobre o inquérito policial militar (1942).
Maria Thaislayne dos Santos Lino
Freiras de misericórdia: as freiras nos espaços de caridade de Teresina na década de 1920.
Isabela Francisca de Sousa Carvalho
O processo de construção/afirmação da identidade negra no período escolar da EA/UFPA.
Kaio Breno de Castro Cardoso
As Tirinhas de Jornais Como Fonte Histórica: Uma Análise das Tirinhas de Jornais na Ditadura Militar.
Roger Rafael Ferreira dos Santos
A história do ensino superior de história da UERN através dos currículos.
Alana Fabrícia Pereira Bezerra
O trato da questão étnico-racial no ensino de História: entre livro didático e prática pedagógica.
Jessica Mesquita Vasconcelos, Mauro Cezar Coelho, Bárbara da Fonseca Palha
Bonjour Cinema, au revoir Belle Époque: Cinema, modernidade e sociedade na Belém de 1912.
José Inácio Barbosa da Silva
As doutrinas higienistas e as políticas de asilagem do período Belle Époque e seus reflexos na OC.
Tainá Sousa da Costa
Uma UERN Toda Nossa: tecendo uma memória institucional.
Maria Clara Barbalho de Mendonça
Livro didático de Ciências Humanas: produção de livros interdisciplinares a partir do PNLD 2016.
Vivian Mikaelly da Silva Pereira
Laboratório de Ensino de História: reflexões sobre história pública e a produção do conhecimento histórico no mundo digital.
Ian Silva Lemos Monteiro
Sons da Caserna: as mulheres nas canções militares do 2º Batalhão de infantaria e selva e da Marinha.
Maria Vitória de Oliveira Cardoso
Construção do olhar social diante das mulheres tatuadas em Teresina na primeira metade do século XX.
Vitória Maria de Sousa Lima, Aldairis Pereira da Silva
Por uma escrita alternativa: como desafiar as fronteiras das verdades históricas.
Monique dos Santos Oliveira Veloso
Formação de professores de História – A Lei 10.639/03 e a teoria do currículo pós-crítico.
Elvis Cordeiro Neves